пятница, 29 марта 2013 г.

Рефлексія. Модуль 4

Допоміг сформувати уявлення про чітке планування проекту, оцінювання, формування засобів оцінювання. Важлива ідея модуля- формуюче оцінювання діяльності учнів. Я з'ясувала яким має бути оцінювання, як формуюче оцінювання відрізняється від традиційного .
 
Щоб об'єктивно оцінити діяльність кожного учня, необхідно на початку роботи над проектом провести оцінювання освітніх потреб кожного учасника проекту.

Комментариев нет:

Отправить комментарий